工厂圣诞节活动策划方案

时间:2024-03-25 20:29:20
2022年工厂圣诞节活动策划方案(通用15篇)

2022年工厂圣诞节活动策划方案(通用15篇)

为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的2022年工厂圣诞节活动策划方案(通用15篇),希望对大家有所帮助。

2022年工厂圣诞节活动策划方案(通用15篇)1

一、活动目的:

平安夜是圣诞节前夜,在这个意义非凡的圣诞节前夕,我们欢聚一堂的时刻,在这里,中网管家的所有伙伴们一起欢度平安夜,喜迎圣诞节!

既然是平安夜,那么,我们肯定需要把平安抱回家了哦,因为中国人比较注重风俗,苹果的"苹"与平安的"平"同音,于是中国人寓以苹果"平安"的吉祥含义.于是就有了平安夜送苹果的习俗,那么今天中网管家也将准备好的习俗的种子在中网人的心中播下,平安夜送平安果,有请我们带着平平安安的祝福的贺总将我们的平安果送到我们每一位伙伴手中,祝愿你们在新的一年里平平安安!

通过本次活动,营造出一种团结向上,活力四射的美好气氛。这是一次新老员工的交流晚会。用这种极具亲和力的交流方式,给公司各部门员工提供交流平台,从而形成较强的凝聚力,同时为新员工提供了展现自己才华的美丽舞台。

二、活动时间

20xx年12月24日14:00-17:00

三、活动主题:喜迎平安夜,默契大考验

四、活动地点:

公司大厅

五、参与人员

公司所有成员

六、场景布置

1、公司门口:树立一棵1.5米高的挂满彩灯(或是圣诞挂饰)的圣诞树。大门的四周可缠绕绿色的藤环。

2、活动场地:主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树(最好带彩灯)。室顶斜拉装饰网,上悬挂彩条、丝带。其余地方填充迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物,墙壁柜子上可用透明胶布粘贴图片,另外再吹一些气球,营造出祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力的氛围。

3、聚会人员:每人发放一顶圣诞帽子,(备若干瓶喷花、喷带)加强节日气氛。

4、其它物资准备:

(1)茶水供应、饮料

(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食

(3)杂物:透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等

(4)各种游戏道具(详见具体游戏)

七、活动内容

1、亮灯仪式

(1)许愿:播放背景音乐《平安夜》,全场熄灯主持人宣布大家开始,许新年愿望,然后开灯。(把愿望写在纸条上,一起交给主持人,贴在许愿墙)

(2)送福:发放贺卡,请每一个人写满祝福词(收发人不写),集中放在祝福盒里面。等晚会将要结束的时候,交换祝福,随机送福给每个人,享受缘分的乐趣。

2022年工厂圣诞节活动策划方案(通用15篇)2

活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动三:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

2022年工厂圣诞节活动策划方案(通用15篇)3

一年一度的圣诞节即将来临,作为一种友情,亲情,聚会,说说大家的新年愿望,活跃公司氛围,体现团队合作意识,特举办圣诞节礼物大欢送活动。

一、活动时间

20xx年12月25日下午5点

二、目标人群

公司全体员工

三、活动方案

1、礼物大交换

每位员工自行准备礼物一份,礼物内容、金额不限、大小不限,统一收齐以后摆放在公司显眼位置,礼物内需写上祝福语。(礼物编号,内放祝福语卡片,部门负责人进入礼物堆选取礼物)

2、欢乐大合影

公司全体员工合影

3、圣诞大蛋糕

定制一个圣诞大蛋糕,上面写“圣诞快乐”几个字,并插满蜡烛,在礼物交换结束后,大家一起许愿,然后一起吹灭蜡烛,平分圣诞蛋糕。

四、活动时间安排

1、12月7日—14日制订具体的布置方案。

2、12月7日-12月23日活动宣传时间

3、12月15日—18日办公环境装饰、布置。

4、12月18日--23日收集员工礼物

5、12月23日-24日摆放

6、12月25日下午抽奖

五、费用预算。

场内布置饰品约100元

气球约50元

圣诞蛋糕(3个)约750元

六、 ……此处隐藏9634个字……五楼—经管系,六楼—信息技术系、人文艺术系

七、活动对象:

xx学院全体师生(因本次活动需支付门票费用,故是否参加得看个人)

八、前期准备:

第一项目组:节目组(文艺部负责)任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具

e、到网上收集并下载圣诞歌曲

f、制作晚会流程表

第二项目组:宣传服务组(宣传部负责)任务:

a、利用海报、横幅、广播、QQ等方式开展宣传

b、12月16日早读进班宣传

c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作

d、活动当日准备好服务物品

第三项目组:采购组(生活部、女生部负责)任务:

a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

第四项目组:场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务:

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保场地装饰的完整性附:场地布置

(1)入口:放圣诞树

(2)玻璃:白色的喷雪,画成各种图案

(3)墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。

(4)空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

第五项目组:校外联络组(外联部和校友联络部负责)任务:负责晚会的各种费用的拉赞工作。

第六项目组:机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责)任务:

a、晚会期间,负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会表演处话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

第七项目组:迎接来宾组(礼仪部负责)

a、晚会开始前的售票与迎接工作

b、晚会退场时的欢送工作

第八项目组:拍摄组(编辑部负责)

a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作

第九项目组:清场组(全体部门参与)任务:

a、负责清理晚会的布置

b、负责晚会场地的清扫

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一、活动文化背景

“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1。通过活动,进一步加强与英国XX小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。

2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。

3、通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。

三、参加对象

4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

四、活动时间

12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

五、活动形式

1、E—mail:

孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前,XX老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)

2、视频交流:

学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)

3、礼物制作:

与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24日前)

六、活动要求

1、联系英方学校,共同开展活动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系。(XX,12月18日前)

2、由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E—mail、视频交流、礼物制作)参加。(XX及4—6年级英语教师,12—24日)

3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由XX老师发送到英国学校。(XX及4—6年级各英语教师,24日前)

4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的`一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。(XX,25日前)

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活动目标

1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室,及“圣诞节”墙饰。

2、圣诞帽若干,准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏,准备礼物作为奖品。

活动过程

1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

开场后,老师出示三种不同颜色不同形状的积木,请幼儿观察,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去“寻宝”,寻到后领取一顶圣诞帽

2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈

3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏,胜利者有小礼物。

4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)

①教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

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