大学毕业老师讲话稿
在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。写起讲话稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的大学毕业老师讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学毕业老师讲话稿1各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
今天是--大学一年一度的盛大节日!学校各方辛勤耕耘，又培养了新一届自己的博士、硕士研究生;同学们则通过刻苦努力，圆满完成了学业，顺利取得了学位。我谨代表导师群体，向各位学位获得者，向你们的家人，向--大学表示衷心的祝贺!
巍巍学府，百年天大，人才辈出，强我华夏!与天大结缘，选择--大学作为培养自己专业能力与综合素质、奠定一生事业基础的挚爱母校，是你们智慧的选择和感情寄托，更是--大学事业生生不息、基业永固长青的前提和保证，从已经的相识相知到未来的同发展、共担当，让我们共同珍惜和呵护这段美丽情缘!
同学们，你们即将奔赴的是一个更加广阔、精彩纷呈的人生、事业舞台，--大学已经赋予了你们从事专业工作的方法和能力，但学海无涯，创新永恒!
希望大家胸怀天大之志，践行求是之实，深入社会，学习社会，服务社会，把个人的发展融入当代中华民族伟大复兴的宏大进程中，锐意开拓，追求卓越，尽展才华，报慰平生。
同学们，--大学是你们永远的精神家园和心灵港湾，母校期待你们事业上的成功，更祝愿你们生活快乐幸福，乐享人生!
谢谢大家!
大学毕业老师讲话稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
这周二Xx同学告诉我，今天我们要在这里召开毕业十年的聚会时，我有说不出的高兴。弹指之间，可爱的你们从Xx毕业已经整整十年了，作为你们的老师，我今天既欣喜又激动，甚至带着一丝忐忑，像是在打开了一件尘封已久的礼物，那份礼物会把我的记忆带回十年前，那是一段美好的日子，一段充满青春和欢乐的日子，一段有你们的日子。
14年前你们略带着稚气，怀揣着对大学生活的美好憧憬来到了Xx，从此我们师生之间就建立起了无法割舍的情谊。大一时候的你们：面对新生活的扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张；大二时候的你们：青春拔节生长，旺盛的像是一颗颗正在生长的树苗；大三时候的你们：渐地明白了未来离自己有多远，开始沉淀，踏实地努力；大四时候的你们：为了各种选择而彷徨着、忙碌着……四年的光阴足可以改变一个人，但是在老师的心目中，你们永远都是那么的可爱而富有朝气，忘不了你们健康而挺拔的身影；忘不了在口语课上你们精彩的英语短剧表演；忘不了我生病时同学们到我家里看望我的情景；我亦忘不了你们渴求知识的眼神，记得其他年级的学生都已下课，在走廊里说笑时，而你们却还在教室里跟着我一起总结一节课的内容。对于我们来说，这些都是弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的师生情，一段终身难忘的经历。这些经历是你们的资本，亦是我们老师的财富。
为了重温同学情、师生情、母校爱，你们从四面八方赶来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。我向那些放下手头的工作，不畏旅途劳顿，长途跋涉，参与本次聚会的同学致以深切的问候！向因故未能到会的同学们道一声珍重、祝福，祝福他们平安、健康、快乐！
亲爱的同学们，昨日，你们以Xx为荣，今天，Xx以你们为骄傲。每当听到你们获得骄人成绩、书写自己精彩人生瞬间的时候，我感到非常骄傲和自豪。你们的成长和成功就是为师者最大的慰藉。
人们常说，“百年修得同船渡”，同学们，同窗四载，那又是多少年修来的缘份啊！同学之间的友谊是最纯真的，同学相见，也分外亲切。希望大家珍惜同窗情，常联系，多相聚，生活上互相关心，工作上共同勉励。老师，永远是你们的知心朋友，为你们的人生保驾护航；母校Xx，则永远是你们心灵的港湾，坚实的后盾。
但愿今天的聚会能更好的凝聚我们的学友情、师生情，愿我们这份纯真美好的同学友谊、师生情谊，会因为这次聚会而更深、更远、更久的延续。最后，我衷心地祝愿在坐的各位老师健康！快乐！祝亲爱的同学们一切如意！一帆风顺！也希望你们以后能把自己的下一代送到母校来，再创下一代的辉煌。
大学毕业老师讲话稿3各位领导老师、来宾、家长，亲爱的毕业生同学们：
每年的六月，都是校园里最伤感的季节;今年的六月，同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。
这样的时刻对于我们老师来说，年年相似;而对于你们来说，可能一生只有一次。
不用的书卖了，往日的楼梯变短了，校园里穿班服的人多了，不会喝酒的醉了，难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。
一千多个的日出日落，给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆;春夏秋冬的几次轮回，记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。
你们人生中最宝贵的四年时光都是在xx大学度过的，我一直说，校友工作是从新生入学开始的。
我们要让每位同学回忆起大学时光，总有那么一两件让他感到温馨的事情，有一两个让他心动的场景。
漫长的岁月会使人忘记许多往事，而有些记忆无论经过多少时间的磨洗也不会消失。
今日别离的忧伤将成为永远的甜蜜。
几十年前，我和在座的许多老师，也曾有过此情此景。
那是冬季的离别，我们抒写徐志摩的诗句——轻轻地我走了……那天在文学院的毕业生晚会上，同学们一句“我们总是说下学期如何下学期如何，可是突然间意识到再也不会有下学期了——深深的打动了我和在场的所有老师。
往事悠悠，岁月如歌。
吉大校园真正是一片热土，希望在这里萌生，硕果在这里收获。
只要是种子，就能生长;只要是花儿，就能开放。
看到同学们由酸涩到成熟的过程，看到大家对于母校那种深情，作为老师，我们感到欣慰，觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的。
我想，如果能从头再来，我们一定要为同学做得更好。
这里我送同学们几句寄语，是我的心声也是全体老师由衷的祝愿。
第一，大爱无疆。
大学要有大楼，更要有大师，大师更要有大爱。
李元元校长曾经对学生说“品格道德的高度决定着人生的高度。
同学们要永远怀有一颗宽容仁爱之心，在这个复杂纷纭的社会中，很多事情我们都无能为力，但是只有爱、善良和宽容是我们每个人任何时候都能做到的。
大爱无疆，爱之所爱，爱之所不爱。
爱可以温暖人生，可以化解仇恨。
要宽容别人，宽容来自于心底的善，宽容使社会和谐丰富，宽容使你自己心平气和。
第二，大任无怨。
天降大任，忧国忧民，苦劳身心而无怨无悔。
人生百年，雁过留声，适应环境而能改造环境者乃为担当大任者。
历史的发展总是需要少数人走在前面，虽然走在前面的人往往要作出牺 ……此处隐藏1126个字……年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。
我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。
或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。
反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。
我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。
把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。
真实的为我，便是最有益的为人。
有相对优势，就必然有相对劣势。
不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。
其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。
同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。
否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。
我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。
但我选择了一家三口同时回到北京。
离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考。
20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。
对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。
经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。
论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。
作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。
我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。
算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大115年历史的一半。
但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。
其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的。
有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。
知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。
现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。
物是人非，感慨万端。
在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。
无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。
“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。
这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。
我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。
谢谢大家!
大学毕业老师讲话稿4亲爱的同学们，各位领导，各位老师，各位远道而来的家长们：
下午好!
不知不觉间，又到了毕业的季节，飘雨的季节，还是留恋的季节，收获的季节。你们在座的每一位在--这些依水的地方度过了几百几千个难忘的甚至苦逼的日日夜夜。
今天，我们相聚在这里，共同见证--大学20--届硕士、博士研究生毕业典礼和学位授予仪式，我作为导师的代表，而不是代表导师，讲几句心里话。
首先，是感谢。你们在--大学的这几年，是--大学历史上发展最快的几年。我不是随便说说的，是用数据来说话：最近，QS排名--大学从144位上升到了110位，USNews排名从128位上升到了106位，ARWU排名上升了50位现在位列101-150位，ESI排名位列159位。有些人认为排名不代表什么也不关心，但我认为，排名从一个方面说明了大学的进步和发展。
我仔细研究了这些排行榜，他们的排名也是有依据的，其中论文的数量和质量对这些排行榜的贡献多达65%，甚至100%。--大学每年发表5000篇左右的SCI论文，我认为每一篇论文的发表都离不开你们研究生的贡献。以我们材料学院为例，每年发表SCI论文500篇左右，90%的论文第一作者都是研究生，我们发表的第一篇Nature和第一篇Science论文的第一作者就是在校博士生。
因此，学校的发展和进步有你们的贡献，学院学科的发展和进步有你们的贡献，每一位导师的成长和发展，成为杰青，长江，甚至院士都有你们的贡献。所以，我作为导师代表对你们表示衷心的感谢!
其次，是希望。从今天开始，你们离开--大学，进入社会，社会是非常复杂的，比你们在大学中学小学幼儿园复杂得多，肯定会遇到各种各样的困难。毕业后，你们肯定有欢笑，也有哭泣，肯定有幸福，也有痛苦，肯定有成功，也有失败。
但，你们是信念坚定、师德高尚、业务精良的-大老师培养出来的优秀毕业生，我认为你们是信念坚定、学德高尚、业务精良的-大人。希望你们坚持-大校训、-大精神、-大价值观，克服一个又一个的困难，挫败一个又一个的挫折。
如果你们继续从事科学研究，希望攻克科学的难题，攀登科学的高峰，成为百人，千人，万人，把学校建设得更好。如果你们从事创新创业，-大的创业率全国最高，有师姐师兄提供帮助，还有“--小镇”等着你们回来。希望你们实现“科学报国”、“实业报国”的伟大梦想，做一位别人尊重、自己更加尊重的人。
第三，是期盼。我们期盼你们几年，十几年，五六十年以后，回来能为我们在校的学生做一个榜样，做一个标杆。
世界著名高校发展的历史表明，校友是一支非常重要的力量，是学校发展的重要支撑，期盼你们常回母校看看。我们会一直牵挂着你们，不会认错你们，肯定不会把你们当成“罗斯柴尔德家族”的后裔;当然，你若能成为他们的亲戚，如媳妇、女婿，也是可以的。我们也期盼你们来捐赠，可以捐钱，也可以捐一件衣服，一件“上将”的军服。
最后，我祝你们毕业以后，快乐每一天，活过100岁!
