普法工作自查报告

普法工作自查报告(汇编15篇)

随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整理的普法工作自查报告，欢迎大家分享。

一、组织领导（10分）

1、学校高度重视教职工，少年儿童的法制教育，于20xx年11月成立了“普法”领导小组，组长：杨学孝，副组长：高金波、刘正玲、李贤芳，成员：刘凤仙。20xx年根据人事变动的实际，及时调整了“四五”普法领导小组，刘正玲同志任“四五”普法领导小组的组长，成员是：高金波、文玫玫、李元惠。分管领导亲自抓法制教育（自评4分）。

2、制定了五年法制宣传教育与依法治理工作规划，做到年年有计划、总结，检查落实到位（自评3分）

3、组织健全，机构完善，学校党支部书记分管“四五”普法工作，有明确的议事、办事制度（自评3分）

二、保障机制（10分）

4、按照“四五”普法的规划要求，学校每两周利用政治学习、业务学习时间安排学法内容，每两周集中学习1小时以上。做好新调入教师师德培训法制教育工作。教师法制教育重点学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《宪法修正案》《公民道德建设实施纲要》及与教师利益相关的教育政策法规。做到学习有会议纪录（自评5分）

5、学校做到普法教育有经费保障，每个教职工都有《中国公民手册》、《宪法和宪法修正案辅导读本》、思茅二小选编的《教育法律法规文件选编》，《公民道德建设实施纲要》学习读本，有关教育法律法规内容齐全（自评5分）。

三、普法教育（55分）

6、学校有专门的法制宣传黑板报，每年不少于4期,达不到要求的6期，扣0。5分（自评1。5分）。

7我校上报信息每年不少于20条（自评3分）。

8、党政领导积极参加法制教育培训和学习，按要求不请假不缺席（自评5分）。

9、党政领导干部学习达到学习培训的时数（自评5分）

10、干部学法用法与干部的奖惩、考核和任用挂钩（自评3分）

11、学校认真开展法律知识的学习和职业道德教育，全面推行执法责任制度，公正执法的水平明显提高（自评5分），整改报告《四五”普法工作自查报告》。

12、积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训，全面推行执法责任制，执法职责，权限明确，依法行政水平有明显提高（自评5分）。

13、20xx年6月翠云区政法委、翠云区教育局聘请翠云区人民法院刑庭张春燕为我校法制副校长，经常利用升旗致辞、法制讲座等形式对学生进行法制教育，学生法制教育的普及率达100%（自评5分）

14、党政领导积极参加培训学习，参学率达100%（自评5分）

15、认真组织教职工学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《宪法修正案》《公民道德建设实施纲要》及普法办公室安排的学习内容，教职工参学率98%以上（自评5分）

16、积极参加普法办组织的考试，成绩填入个人普法合格证书中，教职工实考率达98%以上（自评5分）

17、学校定期不定期的开展普法宣传教育，我们利用每周的升降旗的致辞开展法制教育，20xx年12日2日，刘副校长进行题目为“打架违纪又违法”、20xx年11月11日，六年级教研组长王云跃老师讲“法律神圣不可侵犯”的法制教育，20xx年11月25日市二小法制副校长张春燕作了专题为“从上网想到的……”法制教育，教育全体少年儿童做一个“学法、懂法、守法的好儿童”，提高广大少年儿童法律素质。20xx年12月8日，组织学生参加思茅市青少年“法在我心中”电视竞赛，荣获二等奖。178班任嫣荣获思茅市青少年法制教育活动小学组征文竞赛三等奖。20xx年6月11日少先队大队部根据团市委的要求，广泛开展法制宣传教育活动，三、四年级120多少先队员在电教室，观看“托起明天的太阳”法制教育警示片，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。

18、普法治理工作文件、资料齐全（自评3分）

四、依法治区工作（25分）

19、我校根据“四五”普法要求，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求、行政管理以及其它有关岗位制度，坚持按照法律、法规，按各项制度办事，切实加强管理，规范工作程序，提高教育教学效率。在教职工中开展普法宣传教育，20xx年3月27日，学习了《云南教育》“关于加强师德建设应关注教师的心理心理健康”的文章。20xx年3月5日，学习了《公民道德建设实施纲要》学习读本，第七讲“加强学校的系统道德教育”，20xx年6月11日，我校还积极组织党员干部和全体教师进行“中国共产党纪律处分条例”第一篇总则，第一章“指导思想、原则和适用范围”，第二章“违纪与纪律处分”章节的学习，有效提高了广大干部群众学法用法的积极性，丰富法律知识，增强了依法行政的能力（自评10分）

20、单位依法建立了了各种管理制度，制定了《思茅二小中小教师职业道德实施办法》、撰编了《思茅二小学校管理实务手册》、制定了《思茅第二小学教职工职业道德考核细则》、制定了《思茅二小年度师德目标管理责任书》，建立了《教师师德目标考核档案》，学校各项管理制度不断完事，教职工五年内无严重违法犯罪的（自评5分）

21、在五年的普法宣传工作中，我们取得了一定的成绩。认真开展依法行政和依法管理，但是，我们深知：加强法制宣传教育，促进师生的法律意识和自我保护能力将是我们当今乃至今后普法工作的重点。我们将继续根据上级普法工作的精神，结合本校实际，更加认真履行我们的义务和责任，及时学习和总结好的经验，不断完善学校的规章制度，保证国家相关法律法规在学校内贯彻落实，五年来学新无严重违法行为是事件。坚持“依法治校、以德立校”，抓紧、抓细、抓实、抓好每一项工作，不断开创普法工作新局面，努力争创依法治校先进学校（自评5分）。

一、加强领导，建立建全了工作体制

一是进一步完善了法制宣传教育工作领导体制。成立了以局长为组长、分管领导为副组长的“xx”普法工作领导小组，切实加强对法制宣传教育工作的领导。各股室主要负责人为本部门法制宣传教育工作的第一责任人，把法制宣传教育纳入年度工作计划和年终考核指标。

二是建立健全了协调配合的法制宣传教育工作机制。由办公室负责“xx”普法规划的制定，并组织、协调、指导和检查各股室的法制宣传教育工作，其中设立了一名兼职普法工作人员专门负责整理普法工作资料和文件及时分类归档，建立工作台帐。三是落实了法制宣传工作的各项制度。把学习法律纳入集体学习制度范畴，每年集中学习不少于两次，中心组成员每年撰写一篇以上学法心得体会。进一步完善法律知识的学习和年度考核制度，要求每 ……此处隐藏22999个字……道党工委办事处，在领导班子会议上传达包普办［xxxx］０４号文件精神，并专题研究了自查相关工作的实施方案。街道、各社居委利用相关会议、橱窗、横幅等广泛宣传“五五”普法依法治理中期自查相关精神。

三、自查实施

我街根据包普办发［xxxx］０４号文件的具体要求，并结合《合肥市县区（开发区）普法依法治理工作目标管理考评细则》的规定，认真将“五五”普法依法治理工作开展以来的相关软件资料进行再汇总,对相关资料进行严格地分类检查,对已归栏资料进行认真查找,做到有漏必补、有误必纠，务求资料归档全面、规范，资料分类清楚、适当。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依据，在自查工作中，我街着重对《**街道“五五”普法依法五年规划》实施情况进行逐项检查、完善。

“五五”普法中期，是“五五”普法依法治理关键性阶段，它既是对前期工作的总盘点，也是对后期工作的强化，区别是为“五五”普法依法治理检查验收工作奠定了基础。通过自查，我们发现了不足并改正了不足；通过自查，我们总结了经验并落实了经验。我们通过自查，检验自我，为迎接上级的机关的抽查做好充分准备。

　　**街道普法治理依法治街办公室

　　XXXX年六月十日

根据潍坊市普法办公室《潍坊市20xx—20xx年依法治市规划》、《关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》、《关于在全市公民中开展第五个五年法制宣传教育的决议》文件精神和潍坊市卫生局党委要求，近期，我校对20xx年以来“两个规划”和《决议》的贯彻落实情况进行了认真自查。现将自查情况报告如下：

一、工作情况

（一）领导重视，组织有力，保证了“五五”普法工作顺利开展

全市“五五”普法工作启动以后，我校高度重视，迅速成立了“五五”普法工作领导小组及办公室，制定了《山东省xx卫生学校“五五”普法工作规范》和分年度普法工作计划，明确工作目标和主要任务，细化工作步骤，提出具体要求，并及时落实了专职法制宣传联络员，建立和施行了法制宣传教育工作责任制。在成立组织、制定制度的同时，校领导班子认真学习中央、省、市及卫生局党委有关“五五”普法工作的文件，充分领会文件的精神实质、“五五”普法工作思路，把法制宣传教育工作作为学校一项重要而紧迫的工作任务，常抓不懈为切实加强普法与依法治理工作，推动法制建设，学校领导小组每年召开两次专题会议，总结经验得失，研究部署下一年度普法工作，及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，及时订购了各种普法书籍和学习资料，使普法内容适应新的形势，确保了普法宣传教育工作在全校师生中健康有序的开展。

（二）加大工作力度，狠抓学法用法

1、开展形式多样的法制学习活动。采取集中学习与个人自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，坚持和完善领导干部法制讲座制度、领导干部学法懂法用法制度，增强领导干部学法懂法用法效果。一是抓好《宪法》的学习，学习《中华人民共和国宪法》，着力提高全校干部职工的宪法意识。二是学习与卫生相关的法律法规，如学习《中华人民共和国卫生法》。三是学习与师生密切相关的法律规范。整个学习过程中，做到了学法有教材、有笔记、有记录、有反馈、有落实，确保了学习效果和质量，为法制宣传工作的开展营造了良好氛围，提高了师生懂法用法的水平。

2、紧密结合学校工作实际，不断推进校园法制建设进程。一是在课程中安排相关的法制课程，保证法制课每周不低于６个学时，同时指导学生在受到人为伤害时用学到的法律知识来保护自己。二是组织干部职工参加法律知识考试，考试成绩达不到基本要求的，必须重考，直到合格为止。三是通过校园广播、宣传栏、黑板报、校报、宣传标语等大力宣传法律知识和法制故事，营造人人学法、人人懂法、人人用法的校园法制环境。通过各项学习考试和宣传活动的开展，很好地提高了全校师生学法、用法的自觉性，收到了良好的教育效果。

3、开展“法律进校园”、“法制讲堂”等活动。聘请法制副校长、校外辅导员定期来校上课和举办法制讲座。一是学习《中华人民共和国未成年人保护法》，加强对后进生的帮教工作。二是学习贯彻《学生伤害事故处理办法》，防止学生伤害事件的发生。三是组织餐饮人员认真学习《食品卫生法》，确保了餐饮安全。四是学习《消防法》，确保了学校没有发生任何火灾事故。五是学习《交通法》，提高师生交通安全意识，加强车辆使用管理，确保了师生出行安全。

（三）推进依法治校，全面实行服务承诺制

为推进依法治校，我校把开展“两好一满意”活动作为普法工作的重要推手，确保市委、局党委的各项方针政策贯彻都能贯彻落实到工作中。一是不断增强全体干部职工“廉洁、高效、务实、服务”的意识，树立单位的良好形象。二是进一步优化服务，认真落实“服务好、质量好，群众满意”的“两好一满意”服务宗旨。三是公开政策法规、服务项目、办事程序、承诺时限，增强了工作透明度，提高了学校的办事效率和社会满意度。

（四）建章立制，规范管理，提高依法治校水平

几年来，我校通过建章立制、实行领导干部学法制度、加强民主制度建设、推行校务公开，不断探索和加强依法治校工作。安排相应法制宣传教育专项经费，建立健全学校法制宣传、教育、培训等工作制度，保证普法工作的顺利实施。先后制定和完善了《xx卫生学校行风建设六条规定》、《xx卫生学校职工劳动纪律规范》和《xx卫生学校应对突发事件应急预案》等一系列学校内部管理制度，同时成立了纪律检查委员会，要求全体干部职工严格依法办事，不允许出现违反规定的行为；在工作中必须符合法律政策的要求，从制度上和组织上约束和规范了干部职工行为，为各项法律法规的落实提供了保证。

“五五”普法以来，我校认真抓好普法宣传教育工作，使“五五”普法工作在我校打下了坚实的基础。干部职工学法、懂法、守法已经蔚然成风，从未发生违纪违法问题，在社会上树立了良好形象。

二、存在不足

我校虽然在“五五”普法工作中取得了一定成绩，但是与市委、卫生局党委的工作要求还有差距。具体体现在：普法宣传教育不够深入，不够广泛，形式较单一，存在普法的受众面前不平衡问题；普法与依法治理工作结合的不够紧密，普法工作的效能还没有完全转化为依法治理的实践；普法工作制度和措施不够完善，影响了普法的实际效果。

三、下一步打算

普法工作是一个长期的工程，任重道远，必须长抓不懈。今后我们将认真总结落实“五五”普法与依法治理工作存在的不足和取得的经验，不断开创普法宣传教育工作的新局面。一是加强对普法工作的领导，逐步建立普法宣传教育的长效机制。)二是抓好普法队伍建设，提高领导干部依法治校，教师队伍依法育人的能力。三是加强对普法工作的督导，实现服务和法制宣传教育互相促进。四是创新普法形式，在学校网站和校园电台开辟法制专栏，实现普法教育和依法治校工作的立体化，最大程度地提高法制宣传教育效果。